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디지털훈민정음27

디지털 문해를 시작하게 된 동기 문해교육 활동 중 디지털 교육에 대해 고민하는 선생님들을 위한 강의입니다. 본 강의는 본인이 (재)울산인재평생교육원 문해교사 워크숍에 했던 강의이며, 앞으로 실습 포함 3시간의 강의를 10분 내외로 편집하여 올릴 예정입니다. 문해 선생님들의 디지털 교육에 도움이 되시기 바랍니다. 2020. 12. 2.
디지털 훈민정음이 필요한 사회 우리 사회는 기술 발전으로 인하여 디지털 및 자동화기기가 점차 보편화되고 있습니다.이로인하여 실생활 제품 TV, 리모콘, 스마트 폰, 냉장고, 세탁기으로 부터 터미널, 음식점, 영화관 등의 공공 장소에도 모두 디지털 자동화기기기 설치되고 있습니다.하지만 아직도 많은 사람들이 디지털 자동자동화기기 사용법을 몰라 경제적 손실 유발과 디지털 문화가 주류인 사회로부터 소외를 당하고 있습니다. 그들은 은행 이체 수수료, 버스요금 할인, 셀프 주유기 할인 등에서 전혀 혜택을 누리지 못하고 있습니다. 이러한 소외계층은 노년층 뿐만 아니라 중, 장년층, 장애인 등이 모두 해당됩니다.또한 2020년 코로나19 사태로 인하여 디지털 사회로의 진입은 엄청 빠르게 진행되고 있습니다. 이것은 생명과 직결되는 문제이기도 합니다... 2020. 11. 28.
디지털훈민정음 목적디지털 장비 및 자동화기기 사용 교육을 통하여 계층간의 정보화 활용 격차를 최소화 할 수 있도록 한다.목표자동화기기 사용법 교육을 통한 생활 편의 제공자동화기기에 대한 친밀도 강화노인 및 경력단절여성들을 교육 강사 및 교육 도우미로 육성, 취업 기회 확대AI 시대, 4차 산업혁명 시대의 준비 디지털 훈민정음 데모 사용하기 2020. 8. 8.
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